第150章 秘密150(第2/3 页)

，让大家感受到集体活动带给大家的愉悦，增强集体意识，发挥集体共事合作的精神。

那么，有没有人给我们分享一下经过昨天一天的教学和训练，个人有什么感受和体会？趁着活动刚开始，我希望广纳民谏，这样才能让我们整个活动进行得相对周全又顺畅。

有人来跟我们分享一下吗？

有没有人？大家要是愿意可以举手。来让我看看，这边有人。”

我还停留在犹豫阶段。

第一：我觉得以目前来看找不出这个活动的弱点。因为大家才相处第一天，根本还没机会乱了手脚。

第二：默默学习就行，能不出头就不出头。

以前我也是个爱出头的人。也不说出头，我的感悟向来很强，一件事儿我就可以联想到很多，相同的，反面的。也喜欢在人群中表达出自己的观点和自己的所想所思。

小时，是想在人群中得到关注，以此赢得人的目光和夸奖。

后来，我是想让大家看到我的态度。

但无论是哪一种都让我尝尽了苦头。所以非必要我不会说出自己的心声。包括现在也一样。

他们有几个为了博眼光，胡乱说了几点。领导就没有可采用的价值，也就跟着笑笑说会考虑的敷衍过去了。

然后开始今天的教学。

各小组就位，各厨师也就位。

这次我故意跟那个男的远了一些，中间隔了好几个女人。

果然如同厨师所讲，哪个女的和他挨着站在一起哪个女的就倒霉。今天他又找我旁边的女人搭话，又被厨师抓了个正着，只是今天他没有批评女人，直接对着那个男的说了一通。

“我说，你是不是对我这个厨师有什么意见？你要是有意见，那你就去和领导申请从我这个队调去，要么，你就来当这个老师，我到你那个位置来，咱们一块儿都跟你学？”

他不以为然。

微微抖着腿扬声和厨师叫板：“呵，不是，你还真把自己当学校的老师了？

在座的各位谁不会炒两个菜？谁又没有自己的一套理论和方法？你要教就教，不教就滚蛋，跟我扯什么扯？装腔作势！我们都是几十岁的人了，轮得到你来像管小学生一样管？

我还以为是多了不得的人，好大的口气！”

“你他妈到底学不学？！”厨师把锅铲往锅里一丢，发出一声巨大的声响来。吸引在场所有人的

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